{"id":154082,"date":"2017-12-12T10:45:52","date_gmt":"2017-12-12T03:45:52","guid":{"rendered":"https:\/\/video.quipper.com\/id\/blog\/?p=154082"},"modified":"2021-11-24T20:27:05","modified_gmt":"2021-11-24T13:27:05","slug":"10-contoh-soal-uts-sejarah-beserta-essay-dan-pembahasannya-lengkap","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quipperhome.wpcomstaging.com\/mapel\/10-contoh-soal-uts-sejarah-beserta-essay-dan-pembahasannya-lengkap\/","title":{"rendered":"10 Contoh Soal UTS Sejarah Beserta Essay dan Pembahasannya Lengkap!"},"content":{"rendered":"

\"10<\/a><\/p>\n

Quipperian! Soal UTS biasanya sih banyak siswa SMA yang menganggap lebih enteng ketimbang Soal UAS. Iya, kan? Karena, biasanya UTS itu masih ya, mudah-mudah saja soalnya dan tidak sepenting UAS.<\/p>\n

Tapi, kalian justru harus ingat, bahwa, nilai semester kalian yang menentukan adalah hasil dari ujian UTS dan UAS. Jadi, kalian perlu menanamkan anggapan atau menganggap penting juga nih Soal UTS. Oleh karena itu, kalian bisa melakukan persiapan\u00a0dengan cara mengerjakan\u00a0contoh soal UTS sejarah beserta essay<\/strong> di bawah ini!<\/p>\n

Yuk kita sama-sama belajar Soal UTS Sejarah plus Soal Essay dan pembahasannya ini, ya!<\/strong><\/h2>\n

1. Keterangan lisan yang langsung didapat dari pelaku ataupun saksi peristiwa yang terjadi di masa lalu merupakan\u2026<\/strong><\/p>\n

A. Sumber tertulis
\nB. Artefak
\nC. Sumber lisan
\nD. Sumber primer
\nE. Sumber sekunder<\/p>\n

2. Cara penentuan usia suatu benda peninggalan budaya berdasarkan lapisan tanah disebut\u2026.<\/strong><\/p>\n

A. Tipologi
\nB. Geologi
\nC. Stratigrafi
\nD. Pateografi
\nE. Heraldik<\/p>\n

3. Dalam teknik penulisan sejarah diperlukan bantuan beberapa ilmu lain diantaranya epigrafi, yaitu ilmu yang mempelajari tentang\u2026.<\/strong><\/p>\n

A. Peninggalan purbakala
\nB. Prasasti
\nC. Fosil
\nD. Mata uang kuno
\nE. Aksara kuno<\/p>\n

4. Seorang sejarawan menguji kesesuaian tanggal pembuatan dokumen dengan isi dokumen.
\n<\/strong>Hal ini dilakukan untuk melihat…<\/strong><\/p>\n

A. Otentisitas sumber
\nB. Kredibilitas sumber
\nC. Kesalahan narasi
\nD. Kesalahan interpretasi
\nE. Kesalahan heuristik<\/p>\n

5. Jasmin berkunjung ke perpustakaan daerah. Ia sedang mengumpulkan sumber-sumber sejarah tentang seputar peralihan kekuasaan dari pemerintah Orde Baru ke pemerintahan Reformasi.
\nKegiatan Jasmine tersebut dalam tahap penelitian sejarah disebut\u2026<\/strong><\/p>\n

A. Heuristic
\nB. Ekskavasi
\nC. Interpretasi
\nD. Historiografi
\nE. Verifikasi<\/p>\n

6. Ketika melakukan kritik ekstern sumber sejarah, muncul pertanyaan, apakah sumber itu masih utuh atau sudah diubah-ubah.<\/strong>
\nPersoalan ini menyangkut\u2026.<\/strong><\/p>\n

A. Autentisitas
\nB. Kredibilitas
\nC. Integritas
\nD. Reliabilitas
\nE. Orisinalitas<\/p>\n

7. Peristiwa berikut yang bukan merupakan langkah-langkah penulisan sejarah yaitu…<\/strong><\/p>\n

A. Mencari sumber sejarah
\nB. Menilai sumber sejarah
\nC. Menyeleksi sumber sejarah
\nD. Mempublikasikan sumber sejarah
\nE. Mendeskripsikan sumber sejarah<\/p>\n

8. Kegiatan menilai keaslian dan keabsahan suatu sumber sejarah dinamakan…..<\/strong><\/p>\n

A. Heuristik
\nB. Verifikasi
\nC. Interpretasi
\nD. Historiografi
\nE. Korespondensi<\/p>\n

9. Urutan langkah dalam penelitian sejarah yang benar adalah ….<\/strong><\/p>\n

A. Heuristik, verifikasi, interpretasi, pemilihan topik, historiografi.
\nB. Verifikasi, heuristik, interpretasi, pemilihan topik, historiografi.
\nC. Pemilihan topik, heuristik, verifikasi, interpretasi, historiografi.
\nD. Pemilihan topik, heuristik, interpretasi, verifikasi, historiografi.
\nE. Historiografi, heuristik, verifikasi, interpretasi, pemilihan topik,.<\/p>\n

10. Yang dimaksud interpretasi dalam metode penulisan sejarah adalah…..<\/strong><\/p>\n

A. Kegiatan penafsiran sumber-sumber sejarah yang telah diseleksi untuk disusun sebagai fakta
\nB. Menentukan kebenaran suatu peristiwa dengan mengumpulkan sumber-sumber sejarah
\nC. Kegiatan menyeleksi sumber-sumber sejarah
\nD. Kegiatan merangkai fakta-fakta sejarah melalui laporan sejarah
\nE. Kegiatan mengumpulkan informasi berbagai bentuk sebagai sumber sejarah<\/p>\n

Mau Dapat Nilai Tinggi? Ini 9 Contoh Soal UTS Sejarah Kelas X Semester 1<\/a><\/h3>\n

Soal Essay:<\/h2>\n

1. Berikan masing-masing contoh bahwa sejarah memiliki nilai edukatif, inspiratif, dan rekreatif!
\n<\/strong>
\n2. Mengapa bangsa Arab mengkiaskan sejarah sebagai pohon kehidupan, jelaskan!
\n<\/strong>
\n3. Sejarah memiliki 4 ruang lingkup. Sebutkan dan berikan cirinya masing-masing!
\n<\/strong>
\n4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kritik intern dan kritik ekstern ketika akan melakukan verifikasi dalam penelitian sejarah!
\n<\/strong>
\n5. Tuliskan perkembangan historiografi di Indonesia beserta ciri-cirinya!
\n<\/strong><\/p>\n

Kunci jawaban dan pembahasan Essay:<\/h2>\n

1. Contoh bahwa sejarah memiliki nilai eduktaif, inspriatif dan rekreatif:<\/p>\n