{"id":234001,"date":"2019-01-24T15:40:05","date_gmt":"2019-01-24T08:40:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.quipper.com\/id\/blog\/?p=234001"},"modified":"2019-01-24T15:40:05","modified_gmt":"2019-01-24T08:40:05","slug":"contoh-soal-sbmptn-sejarah-pergerakan-nasional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quipperhome.wpcomstaging.com\/masuk-ptn\/sbmptn\/sejarah-sbmptn\/contoh-soal-sbmptn-sejarah-pergerakan-nasional\/","title":{"rendered":"Simak Contoh Soal SBMPTN Sejarah Materi Pergerakan Nasional Ini, Yuk!"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

Banyak orang menilai pelajaran Sejarah bukanlah hal penting. Alasanya, karena berisi hafalan tentang tanggal, lokasi, dan nama pembesar. <\/span><\/p>\n

Anggapan itu enggak sepenuhnya benar lho, <\/span>guys<\/span><\/em>. Menghafal itu cara purba belajar sejarah. Membangun ingatan tentang masa lalu akan kehilangan konteks zaman, latar belakang peristiwa, dan faktor eksternal lainnya bila hanya mengandalkan hafalan tanggal, lokasi, dan nama pembesar.<\/span><\/p>\n

Nah, untuk mempermudah kalian menjawab soal sejarah pada SBMPTN Soshum, pengetahuan tentang hal-hal di luar hafalan itu menjadi sangat penting. Yuk kita buktikan!<\/span><\/p>\n

Petunjuk Menjawab Soal SBMPTN Soshum<\/strong><\/h2>\n

\"\"<\/p>\n

Pada soal SBMPTN Soshum terdapat 3 tipe soal; petunjuk A, B, dan C. Masing-masing petunjuk memiliki tipe soal dan jawaban berbeda.<\/span><\/p>\n

Petunjuk A merupakan model soal pilihan ganda. Kamu pasti sangat <\/span>familiar <\/span><\/em>dengan tipe soal ini. Biasanya terdapat soal pertanyaan dengan lima pilihan jawaban A,B,C,D,E. Kamu hanya perlu memilih satu jawaban benar. <\/span><\/p>\n

Nah, petunjuk B biasanya bikin peserta SBMPTN kebingungan. Petunjuk B berisi soal terdiri dari 3 elemen; pernyataan, sebab, dan alasan, tersusun secara berurutan.<\/span><\/p>\n

Cara menjawab pun berbeda dengan pilihan ganda pada umumnya. Kamu dapat memilih jawaban:<\/span><\/p>\n

    \n
  1. Bila pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukan sebab akibat.<\/span><\/li>\n
  2. Bila pernyataan benar, alasan benar, keduanya tidak menunjukan sebab akibat.<\/span><\/li>\n
  3. Bila pernyataan benar, dan alasan salah.<\/span><\/li>\n
  4. Bila pernyataan salah, dan alasan benar.<\/span><\/li>\n
  5. Bila pernyataan dan alasan salah. <\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    Kamu juga perlu mengerti dengan seksama cara menjawab soal C, atau biasa dikenal soal Benar-Salah. Peserta akan dihadapkan dengan soal berisi empat pernyataan. Dari keempat pernyataan, kamu harus bisa menentukan mana pernyataan benar dan salah. Setelah itu kamu harus menjawab melalui skema berikut:<\/span><\/p>\n

      \n
    1. Jika jawaban (1), (2) dan (3) benar<\/span><\/li>\n
    2. Jika jawaban (1) dan (3) benar<\/span><\/li>\n
    3. Jika jawaban (2) dan (4) benar<\/span><\/li>\n
    4. Jika jawaban (4) benar.<\/span><\/li>\n
    5. Jika semua jawaban (1), (2), (3) dan (4) benar<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

      Kalau masih bingung, kamu bisa saksikan video ciamik garapan Quipper Video berikut ini, ya. <\/span><\/p>\n

      https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=hgUH6hbi6Ns<\/span><\/a><\/p>\n

      Contoh Soal SBMPTN Sejarah Nomor 1 – Soal Sarekat Islam (Petunjuk B)<\/strong><\/h2>\n

      Sarekat Islam diibaratkan sebagai kebakaran padang rumput kering pemerintahan nasional.<\/span><\/p>\n

      Sebab<\/strong><\/p>\n

      Sarekat Islam merupakan organisasi informal terbuka untuk semua kalangan.<\/span><\/p>\n

      Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

      Kebakaran padang rumput kering dianalogikan sebagai pergerakan Sarekat Islam nan cepat dan tidak dapat dibendung Belanda. Terutama ketika Sarekat Islam dipimpin HOS Tjokroaminoto. SI di bawah Tjokro berkembang sangat cepat dan memiliki basis massa besar. Para anggotanya pun diperbolehkan memiliki kartu anggota rangkap. Jadi tiap anggota SI boleh menjadi anggota di organisasi lainnya. SI merupakan organisasi formal karena diakui pemerintah Belanda dan berbadan hukum.  <\/span><\/p>\n

      Jawaban: C<\/strong><\/p>\n

      Contoh Soal SBMPTN Sejarah Nomor 2 – Masa Pergerakan Medan Prijaji (Petunjuk A)<\/strong><\/h2>\n

      Kepeloporan RM Tirto Adhi Suryo pada masa pergerakan abad ke-20 adalah…<\/span><\/p>\n

      A) Mendorong berdirinya partai-partai politik <\/span><\/p>\n

      B) Mendirikan penerbitan surat kabar Medan Prijaji<\/span><\/p>\n

      C) Mendirikan Budi Utomo di Jawa Barat<\/span><\/p>\n

      D) Mengadakan pembelajaran politik bagi kaum terpelajar<\/span><\/p>\n

      E) Mendorong berdirinya organisasi Budi Utomo<\/span><\/p>\n

      Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

      Akhir abad ke-19 hingga abad 20, dinamika pers bumiputera di Hindia Belanda semakin menggeliat. RM Tirto Adhi Suryo merupakan salah satu tokoh pers paling berpengaruh dan kritis terhadap praktik kolonialisme Belanda di tanah jajahan. Tirto menjadi perintis surat kabar bumiputera pertama, Medan Priyayi. <\/span><\/p>\n

      Jawaban: B<\/strong><\/p>\n

      Contoh Soal SBMPTN Sejarah Nomor 3 – Artikel Suwardi Suryaningrat (Petunjuk A)<\/strong><\/h2>\n

      Isi tulisan Suwardi Suryaningrat, salah satu pemimpin Indische Partij, berjudul Als Ik Nederlander Was adalah…<\/span><\/p>\n

      A) Setuju dengan sikap pemerintah kolonial Belanda untuk mengajak kaum bumiputera memperingati 100 tahun kemerdekaan Belanda.<\/span><\/p>\n

      B) Tidak setuju dengan kebijakan organisasi-organisasi politik dalam Volksraad.<\/span><\/p>\n

      C) Tidak setuju dengan kebijakan politik asimilasi pemerintahan Belanda.<\/span><\/p>\n

      D) Menganggap ironis tindakan pemerintah Belanda untuk mengajak kaum bumiputera sebagai bangsa terjajah memperingati kemerdekaan negeri jajahannya.<\/span><\/p>\n

      E) Mengajak semua organisasi pada masa pergerakan untuk melawan pemerintah Belanda dengan kekerasan.<\/span><\/p>\n

      Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

      Tulisan Suwardi Suryaningrat (Ki Hadjar Dewantara) berjudul Als Ik Nederlander Was tahun 1914 muncul karena pemerintah Hindia Belanda memaksa kaum bumiputera ikut merayakan peringatan 100 tahun kemerdekaan Belanda. Hal itu dianggap sebagai ironi karena Belanda mengajak kaum bumiputera untuk merayakan kemerdekaan negeri jajahan. <\/span><\/p>\n

      Jawaban: D<\/strong><\/p>\n

      Contoh Soal SBMPTN Sejarah Nomor 4 – Indische Partij (Petunjuk A)<\/strong><\/h2>\n

      Di bawah ini merupakan organisasi pergerakan di bidang politik dengan menggunakan strategi perjuangan radikal non kooperatif, KECUALI…<\/span><\/p>\n

      A) Partai Indonesia Raya<\/span><\/p>\n

      B) Indische Bond<\/span><\/p>\n

      C) Budi Utomo<\/span><\/p>\n

      D) Indische Partij<\/span><\/p>\n

      E) Perhimpunan Indonesia<\/span><\/p>\n

      Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

      Indische Partij merupakan organisasi yang secara tegas dibuat Tiga Serangkai; E.F.E Douwes Dekker, Tjipto Mangoenkoesoemo, dan Ki Hadjar Dewantara sebagai gerakan politik. Indische Partij (IP) lahir di Bandung pada 25 Desember 1912. Pada pidato pendirian IP, Douwes Dekker secara terbuka menjelaskan tujuan politik IP. “Pernyataan perang, sinar terang melawan kegelapan, kebaikan melawan kejahatan, peradaban melawan tirani, budak pembayar pajak kolonial melawan negara pemungut pajak Belanda”, seperti dikutip Takashi Siraishi, Zaman Bergerak: Radikalisme Rakyat Di Jawa 1912 – 1926.<\/span><\/p>\n

      Jawaban: D<\/strong><\/p>\n

      Contoh Soal SBMPTN Sejarah Nomor 5 – Budi Utomo (Petunjuk B)<\/strong><\/h2>\n

      Budi Utomo merupakan organisasi dianggap sebagai pelopor pergerakan nasional<\/span><\/p>\n

      Sebab<\/strong><\/p>\n

      Budi Utomo merupakan organisasi massa dan politik pertama di Indonesia. <\/span><\/p>\n

      Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

      Budi Utomo merupakan organisasi para mahasiswa Stovia yang lahir pada 20 Mei 1928. Budi Utomo dianggap sebagai tonggak pergerakan nasional sehingga tanggal kelahirannya diperingati sebagai Hari Kebangkitan Nasional. Budi Utomo awalnya bukan sebagai gerakan politik dan hanya bertujuan untuk memajukan pelajaran di STOVIA.<\/span><\/p>\n

      Jawaban: C<\/strong><\/p>\n

      Nah Quipperian, di atas telah disajikan beragam soal dan pembahasan SBMPTN Soshum mengenai pergerakan nasional. Semoga kalian bisa memahami dengan baik agar ujian SBMPTN semakin maksimal. Kalau kalian mau belajar lebih asyik, yuk gabung sama <\/span>Quipper Video<\/strong><\/a>! Di sana kamu akan diajar oleh tutor kece dengan ragam video dan latihan soal. <\/span>Kuy, <\/span><\/em>daftar!<\/span><\/p>\n

      Sumber:<\/strong><\/p>\n