{"id":235911,"date":"2019-02-08T13:24:00","date_gmt":"2019-02-08T06:24:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.quipper.com\/id\/blog\/?p=235911"},"modified":"2019-11-04T16:53:42","modified_gmt":"2019-11-04T09:53:42","slug":"uji-keterampilan-ke-seleksi-portofolio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quipperhome.wpcomstaging.com\/masuk-ptn\/sbmptn\/informasi-sbmptn\/uji-keterampilan-ke-seleksi-portofolio\/","title":{"rendered":"Yuk, Move On Dari Uji Keterampilan ke Seleksi Portofolio!"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

Halo Quipperian, apa kabar? Wah, cepat sekali kita sudah menginjak bulan Februari 2019 ya. Lebih krusial lagi, bagaimana persiapan Quipperian menyongsong SBMPTN bulan depan? Quipper Blog yakin Quipperian sudah semakin mengencangkan langkah dan fokus usaha. Nah, untuk membantu kamu, Quipper Blog kali ini ingin berbagi mengenai bagaimana <\/span>move on<\/span><\/em> atau bertransisi dari Uji Keterampilan ke Seleksi Portofolio.<\/span><\/p>\n

Seperti kita ketahui bersama salah satu perubahan mendasar di dalam SBMPTN 2019 adalah penggantian tahap Uji Keterampilan dengan Seleksi Portofolio. Jadi untuk Quipperian yang berminat mengambil jurusan kuliah di ragam bidang olahraga dan seni, informasi ini akan sangat menentukan keberhasilan kalian masuk di jurusan sasaran. Jangan sampai gencar mempersiapkan fisik dan psikis untuk satu hari ujian, padahal yang justru dibutuhkan adalah kesinambungan, konsistensi, dan rekam jejak yang mumpuni. Jadi, yuk mari kita kenali cara <\/span>move on <\/span><\/em>dari Uji Keterampilan ke Seleksi Portofolio!<\/span><\/p>\n

Masa Lalu: Uji Keterampilan<\/strong><\/h2>\n

\"\"<\/p>\n

Pra SBMPTN 2019, bagi Quipperian yang ingin masuk jurusan olahraga dan seni wajib mengikuti uji keterampilan. Di satu hari khusus, Quipperian akan mempraktikkan langsung keterampilan atau kemampuan teman-teman terkait jurusan sasaran. Untuk para pengincar jurusan seni rupa, selain menggambar langsung berbasis ide (Tes Menggambar Kreatif) peserta uji keterampilan seni rupa juga diwawancara mengenai pengetahuan seni rupa mereka. <\/span><\/p>\n

Untuk pendaftar jurusan drama, uji keterampilan mencakup mempraktikkan praktik monolog dan pantomim di hadapan penguji, sementara peminat jurusan tari wajib menunjukkan kemampuan mereka mementaskan imitasi gerak, kreativitas gerak, dan tari dasar. <\/span><\/p>\n

Tidak jauh berbeda juga dialami oleh mereka yang hendak mendaftar jurusan olahraga atau seni musik. Pada hari ujian pendaftar jurusan keluarga wajib melakukan tes kesehatan, dan terutama yang krusial adalah tes keterampilan motorik, kelincahan, dan daya kardiorespiratori. Bagi para pengincar jurusan musik tes praktik instrumen dan pengetahuan dasar teori musik adalah hal-hal yang diujikan pada hari pelaksanaan Uji Keterampilan. <\/span><\/p>\n

Masa Kini: Seleksi Portofolio<\/strong><\/h2>\n

\"\"<\/p>\n

Portofolio adalah kumpulan karya terbaik seseorang. Wah?! Karya terbaik?! Kumpulan?! Ya, betul sekali. Portofolio tidak hanya bisa berisi satu buah karya atau prestasi, tetapi banyak. Artinya membuat sebuah portofolio memakan waktu. Berapa lama? Tidak ada aturan pasti, karena kemampuan setiap orang berbeda-beda. Yang pasti semakin sering berkarya maka kemampuan akan semakin terlatih dan semakin berkualitas. <\/span><\/p>\n

Dengan demikian ada dua hal dituntut dari pelajar jaman sekarang yang ingin mengincar jurusan berbasis keterampilan, ketekunan dan disiplin berkarya. Bonus apabila Quipperian sudah fokus memilih sebuah bidang di jenjang pendidikan yang lebih awal atau dini, dengan demikian portofolio dapat lebih awal mulai dibuat dan kualitas keterampilan memiliki waktu lebih lama untuk diasah.<\/span><\/p>\n

Untuk peminat bidang olahraga portofolio cukup sederhana, yaitu dengan melihat prestasi dari ragam kompetisi yang diikuti. Semakin tinggi ranking dan semakin luas cakupan regional lombanya nilai kualitas portofolio semakin tinggi. Namun bagaimana cara menentukan kualitas portofolio karya seni. Nah ini standarnya:<\/span><\/p>\n

    \n
  1. Penyelidikan dan Penelitian Artistik: karya mampu menunjukkan tingkat keterlibatan penyelidikan artistik calon mahasiswi\/a yang cerdas dan terstruktur dan seberapa baik calon mahasiswi\/a mengomunikasikan ini.<\/span><\/li>\n
  2. Pengembangan Idea dan Materi: penjelajahan teknis yang menunjukkan kemampuan calon mahasiswi\/a dalam menjelajah dan mengembangkan ide, dan tingkat keterampilan calon mahasiswi\/a dalam penggunaan bahan atau teknik.<\/span><\/li>\n
  3. Seleksi & Resolusi Keputusan Kritis: menunjukkan seberapa baik calon mahasiswi\/a menilai ide mana yang paling sesuai dengan potensi dan kemampuan calon mahasiswi\/a untuk membawa mereka ke tingkat penyelesaian yang sesuai dengan hasil yang diinginkan.<\/span><\/li>\n
  4. Keterjagaan Kontekstual: menunjukkan sejauh mana pengetahuan calon mahasiswi\/a tentang subjeknya telah diterapkan dan bagaimana karya calon mahasiswi\/a berhubungan dengan fenomena sosio-kultural yang lain.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    Tantangan dan Kesempatan<\/strong><\/h2>\n

    \"\"<\/p>\n

    Sebagaimana disebutkan di atas dengan sistem baru Seleksi Portofolio, Quipperian peminat jurusan keterampilan olahraga dan seni ditantang untuk lebih dewasa. Dewasa dalam arti:<\/span><\/p>\n

      \n
    1. Memilih dengan seksama bidang keterampilan yang ingin digeluti sejak awal atau dini. Semakin awal dan dini melatih satu bidang maka semakin banyak waktu untuk mengasah keterampilan.<\/span><\/li>\n
    2. Tekun dan disiplin dalam berkarya di bidang keterampilan yang dipilih. Memilih sejak awal tidak akan berarti apabila Quipperian tidak tekun dan disiplin dalam berkarya. Berkarya di sini berarti rajin berlatih dan bertanding bagi peminat olahraga, dan bagi peminat seni adalah rajin berlatih, rajin menyimak karya berkualitas orang lain, dan rajin menyelesaikan dan berbagi karya orisinal pribadi.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

      Apabila Quipperian berhasil menjawab dua tantangan di atas, kesempatan untuk dibimbing para ahli bidang incaran teman-teman lewat SBMPTN semakin besar. Siap?!<\/span><\/p>\n

      Sumber:<\/strong><\/p>\n