{"id":244071,"date":"2019-03-21T16:24:38","date_gmt":"2019-03-21T09:24:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.quipper.com\/id\/blog\/?p=244071"},"modified":"2020-01-30T10:54:50","modified_gmt":"2020-01-30T03:54:50","slug":"contoh-soal-sbmptn-soshum-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quipperhome.wpcomstaging.com\/masuk-ptn\/sbmptn\/contoh-soal-sbmptn-soshum-2019\/","title":{"rendered":"Kumpulan Contoh Soal SBMPTN SOSHUM 2019"},"content":{"rendered":"

\"Kumpulan<\/p>\n

Quipperian, enggak terasa sebentar lagi SBMPTN berlangsung. Gimana perasannya? Pastinya deg-degan banget, ya? Rileks saja! Kalau selama ini kamu memang sudah giat belajar dan terus latihan mengerjakan contoh soal SBMPTN, pasti hasilnya juga akan bagus, kok. Ingat, tidak ada hasil yang mengkhianati usaha. Makanya, PD saja ya, Quipperian.<\/span><\/p>\n

Meskipun kamu mungkin sudah ratusan bahkan ribuan kali latihan soal, Quipper Blog enggak akan pernah bosan nih mengajak kamu untuk latihan lagi dan lagi. Makanya kali ini Quipper Blog mau mengajak kamu untuk menyimak contoh soal SBMPTN 2019 soshum di bawah ini. Penasaran? Langsung simak, ya!<\/span><\/p>\n

(Mau contoh soal SBMPTN<\/a> lebih lengkap lagi? Yuk, berlangganan Paket Intensif Quipper Video! Info lebih lengkap cek https:\/\/www.quipper.com\/id\/video\/paket-intensif\/<\/a>.)<\/p>\n

SEJARAH<\/strong><\/h2>\n
    \n
  1. \u00a0\"Contoh<\/li>\n<\/ol>\n

    Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

    Beberapa unsur yang dimiliki sejarah adalah ruang, waktu, dan manusia. Sejarah tidak bisa lepas dari unsur waktu sebab seluruh peristiwa sejarah pasti terjadi pada kurun waktu tertentu. Waktu menjadi batasan temporal dari sebuah kejadian bersejarah. Konsep waktu dalam sejarah meliputi dua hal, yakni proses keberlangsungan dari suatu peristiwa dalam batasan waktu tertentu dan kesatuan kelangsungan waktu (lampau, sekarang, dan yang akan datang).<\/span><\/p>\n

    Jawaban: 3<\/strong><\/p>\n

     <\/p>\n

      \n
    1. Salah satu faktor yang mendorong pemerintah pendudukan Jepang membubarkan Poetra dan mendirikan Jawa Hokokai adalah\u2026<\/span>\n
        \n
      1. Organisasi Poetra dianggap sebagai lambang seluruh aliran pergerakan nasional<\/li>\n
      2. Para pemimpin bangsa Indonesia memanfaatkan Poetra untuk memunculkan rasa kebangsaan<\/span><\/li>\n
      3. Para pemimpin Poetra tidak menjalankan tugasnya<\/span><\/li>\n
      4. Para pemimpin Poetra tidak mau melakukan Seikerei<\/span><\/li>\n
      5. Para pemimpin Poetra menjalin kerja sama dengan kelompok Islam<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n

        Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

        Poetra atau Poesat Tenaga Rakyat yang dipimpin oleh 4 serangkai dibubarkan Jepang karena dianggap sebagai sarana untuk menyebarkan paham kebangsaan pada rakyat Indonesia.<\/span><\/p>\n

        Jawaban: B<\/strong><\/p>\n

         <\/p>\n

          \n
        1. Dampak negatif sistem sewa tanah pada masa pemerintahan Gubernur Jenderal H.W. Daendels (1808-1811) adalah\u2026<\/span>\n
            \n
          1. Munculnya kesewenang-wenangan tuan tanah swasta terhadap rakyat<\/span><\/li>\n
          2. Dikuasainya perekonomian Indonesia oleh Belanda dan Cina<\/span><\/li>\n
          3. Ditariknya kembali Daendels dan digantikan Jansen<\/span><\/li>\n
          4. Dikuasainya sebagian besar tanah di Indonesia oleh swasta Belanda dan Cina<\/span><\/li>\n
          5. Terjadinya perlawanan besar-besaran terhadap Daendels oleh rakyat Indonesia<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n

            Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

            Dampak negatif yang terjadi selama masa pemerintahan Daendels adalah muncul kesewenang-wenangan tuan tanah swasta sebagai pihak yang mampu menyewa tanah terhadap rakyat sebagai pihak yang tidak mampu menyewa tanah.<\/span><\/p>\n

            Jawaban: A<\/strong><\/p>\n

             <\/p>\n

            GEOGRAFI<\/strong><\/h2>\n

            4.\u00a0\"Contoh<\/span><\/p>\n

             <\/p>\n

            Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

            Dalam adaptasi bidang pertanian, petani harus punya <\/span>skill <\/span><\/em>untuk melihat pola cuaca dan iklim di wilayahnya supaya bisa menentukan musim tanam yang tepat sesuai di musimnya. Petani pun harus waspada daerah rawan longsor sehingga tidak bertani di daerah tersebut.<\/span><\/p>\n

            Jawaban: 4<\/strong><\/p>\n

             <\/p>\n

              \n
            1. Peningkatan gas rumah kaca di atmosfer bumi berpengaruh terhadap peningkatan suhu udara permukaan bumi, sebab\u2026<\/span>\n
                \n
              1. Memantulkan radiasi matahari<\/span><\/li>\n
              2. Meningkatkan radiasi matahari<\/span><\/li>\n
              3. Menghambat radiasi bumi<\/span><\/li>\n
              4. Meningkatkan radiasi bumi<\/span><\/li>\n
              5. Menghambat radiasi matahari<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n

                Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

                Peningkatan gas rumah kaca di atmosfer bumi membuat radiasi dari bumi terpantul kembali ke bumi hingga memicu peningkatan suhu di permukaan bumi.<\/span><\/p>\n

                Jawaban: C<\/strong><\/p>\n

                 <\/p>\n

                  \n
                1. Identifikasi perbedaan bangunan sekolah dan gedung kantor dapat dilakukan melalui interpretasi foto udara dengan menggunakan unsur\u2026<\/span>\n
                    \n
                  1. Bayangan dan bentuk<\/span><\/li>\n
                  2. Ukuran dan rona<\/span><\/li>\n
                  3. Asosiasi dan rona<\/span><\/li>\n
                  4. Ukuran dan bayangan<\/span><\/li>\n
                  5. Bentuk dan pola<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n

                    Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

                    Identifikasi perbedaan bangunan sekolah dan gedung kantor bisa dilakukan lewat interpretasi foto udara dengan unsur spasial yang meliputi bentuk dan pola.<\/span><\/p>\n

                    Jawaban: E<\/strong><\/p>\n

                     <\/p>\n

                    SOSIOLOGI<\/strong><\/h2>\n

                    7.\u00a0\"Contoh<\/span><\/p>\n

                    Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

                    Menurut Ruth Benedict, motif merupakan salah satu kajian dalam dinamika sosial. Motif memiliki arti sebagai tujuan yang akan dicapai dalam perkembangan dinamika sosial. <\/span>So, <\/span><\/em>berdasarkan pernyataan di atas, koalisi yang dilakukan antarpartai politik salah satunya didorong oleh motif atau tujuan yang hendak dicapai partai tersebut.<\/span><\/p>\n

                    Jawaban: 1<\/strong><\/p>\n

                     <\/p>\n

                      \n
                    1. Seorang direktur dihentikan dari jabatannya dan dijadikan staf biasa karena terbukti menyelewengkan sejumlah dana perusahaan. Direktur tersebut mengalami mobilitas\u2026<\/span>\n
                        \n
                      1. Horizontal<\/span><\/li>\n
                      2. Vertikal turun<\/span><\/li>\n
                      3. Vertikal naik<\/span><\/li>\n
                      4. Social climbing<\/span><\/li>\n
                      5. Geografis<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n

                        Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

                        Mobilitas sosial merupakan proses perpindahan kelas sosial dalam dimensi stratifikasi atau diferensiasi. Dalam kasus ini, mobilitas yang terjadi adalah mobilitas stratifikasi yakni vertikal turun karena kelas sosial berpindah turun jadi kelas sosial yang lebih rendah dari sebelumnya.<\/span><\/p>\n

                        Jawaban: B<\/strong><\/p>\n

                         <\/p>\n

                          \n
                        1. Berikut ini adalah dampak pada kondisi sosial dari perseteruan masyarakat yang terkena kasus reklamasi pantai\u2026<\/span>\n
                            \n
                          1. Menguntungkan bisnis properti<\/span><\/li>\n
                          2. Membuka lapangan kerja baru<\/span><\/li>\n
                          3. Membuka peluang usaha baru<\/span><\/li>\n
                          4. Menimbulkan perbedaan pendapat dalam masyarakat<\/span><\/li>\n
                          5. Memperluas lahan pemukiman<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n

                            Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

                            Perbedaan pendapat dalam masyarakat merupakan salah satu pemicu konflik sosial. Dalam kasus reklamasi pantai, ada pihak yang menganggap positif, tetapi ada pula pihak yang menganggap reklamasi sebagai kegiatan yang merusak lingkungan.<\/span><\/p>\n

                            Jawaban: D<\/strong><\/p>\n

                             <\/p>\n

                            EKONOMI<\/strong><\/h2>\n

                            10.\u00a0\"Contoh<\/span><\/p>\n

                            Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

                            Berikut ciri-ciri sistem ekonomi tradisional:<\/span><\/p>\n