![\"\"](\"https:\/\/quipperhome.wpcomstaging.com\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/Copy-of-2020_Pred_TPS_BacaTulis.png\")
<\/p>\n<\/p>\n
SBMPTN sebentar lagi, soal-soal harus segera dikuasai. Makanya, kamu harus <\/span>gercep<\/span><\/em> alias gerak cepat. Nah, Bagi kamu yang saat ini masih bingung mencari soal-soal SBMPTN, tampaknya kamu berada di <\/span>website<\/span><\/em> yang tepat.\u00a0<\/span><\/p>\n Kali ini, Quipper Blog akan membahas Prediksi UTBK SBMPTN TPS (Pemahaman Bacaan dan Menulis) 2020. Kabar baiknya, Latihan Soal yang disediakan Quipper Blog, lengkap dengan jawaban beserta pembahasannya, <\/span>lho<\/span><\/em>. Semakin penasaran? <\/span>Kuy<\/span><\/em>, segera kerjakan soalnya!<\/span><\/p>\n (1) Masyarakat sudah mengetahui bahwa program\u00a0<\/span>reality show<\/span><\/em>\u00a0dituding\u00a0<\/span>setting<\/span><\/em>-an belaka atau penuh dengan\u00a0<\/span>gimmick<\/span><\/em>. (2) Artinya, acara itu tidak benar-benar menampilkan realitas. (3) Beberapa waktu lalu, warganet membicarakan salah satu program\u00a0<\/span>reality show<\/span><\/em>\u00a0karena sempat terjadi keteledoran. (4)\u00a0<\/span>Clip on<\/span><\/em>\u00a0yang dipakai salah satu narasumbernya jatuh. (5) Oleh karena itu, jika sesuai jalan cerita, narasumber yang baru ditemui saat itu juga tak seharusnya menggunakan\u00a0<\/span>clip on<\/span><\/em>.<\/span><\/p>\n Diadaptasi dari:\u00a0http:\/\/tirto.id\/<\/span><\/p>\n Kata sambung yang salah adalah…<\/span><\/p>\n Jawaban: D<\/strong><\/p>\n Pembahasan:<\/strong><\/p>\n Kesalahan kata sambung terdapat di kalimat (5), yaitu kata\u00a0<\/span>oleh karena itu<\/span><\/em>. Kata sambung ini adalah kata sambung antarkalimat penanda sebab-akibat di antara kalimat. Dengan melihat konteks makna dan hubungan antara kalimat (4) dan (5), kata sambung ini tidak tepat karena kalimat (5) seharusnya menunjukkan makna pertentangan.<\/span><\/p>\n Jadi, kata sambung yang tepat seharusnya adalah\u00a0<\/span>padahal<\/span><\/em>\u00a0yang bermakna pertentangan.<\/span><\/p>\n Hubungan atau keterikatan emosional antara orang tua dan anak adalah anugerah alami yang dimiliki setiap orang tua dalam mengasuh dan membesarkan anak-anak mereka. Orang tua secara alamiah telah melakukan tugas dan fungsi pengasuhan anak sejak peran sebagai orang tua dimulai. Akan tetapi, dalam realitasnya tetap diperlukan pengetahuan dalam khazanah pengasuhan anak remaja agar mereka tidak terlibat dalam penyalahgunaan narkotika dan obat-obat terlarang.<\/span><\/p>\n Simpulan yang tepat untuk paragraf di atas adalah…<\/span><\/p>\n Jawaban: D<\/strong><\/p>\n Pembahasan:<\/strong><\/p>\n Umumnya, simpulan memuat pendapat.<\/span> Jadi, simpulan yang tepat untuk paragraf tersebut adalah\u00a0<\/span>keterikatan emosional antara anak dan orang tua penting.<\/span><\/em><\/p>\n Tingginya ketimpangan ekonomi memberikan dampak negatif, yaitu kelompok berpendapatan rendah tidak mampu mengakses kebutuhan dan pelayanan dasar yang layak, seperti makanan, kesehatan, dan pendidikan.<\/span><\/em>\u00a0Ini bisa memperlambat proses pembangunan manusia yang diukur dengan Indeks Pembangunan Manusia (IPM). IPM mengukur pencapaian rata-rata suatu negara dalam tiga dimensi: kesehatan, pendidikan, dan penghasilan individu untuk mendukung kehidupan yang layak. Ada empat kategori pembangunan manusia, yaitu sangat tinggi (IPM lebih dari 80), tinggi (antara 70\uff0d80), sedang (antara 60\uff0d70), dan rendah (di bawah 60).<\/span><\/p>\n Berdasarkan data IPM dari lembaga PBB, United Nations Development Programme (UNDP), Indonesia termasuk dalam kategori pembangunan manusia sedang. Namun, tingginya kesenjangan antara kaya dan miskin tampaknya telah memperlambat pembangunan manusia Indonesia. Menurut Human Development Reports, sepanjang tahun 2000-an IPM Indonesia meningkat rata-rata 0,92 persen per tahun dari 60,4 pada tahun 2000 menjadi 66,2 pada 2010. Sementara itu, Indeks Gini dalam laporan Bank Dunia selama periode itu berada di kisaran 31,0 dan 38,0. Dari tahun 2010 hingga 2014, IPM Indonesia tumbuh jauh lebih lambat 0,78 persen per tahun karena ketimpangan ekonomi saat itu lebih tinggi.<\/span><\/p>\n Diadaptasi dari:\u00a0<\/span>ekonomi.kompas.com<\/span><\/em><\/p>\n Kalimat yang dicetak miring pada teks tersebut merupakan perluasan dari inti kalimat\u2026<\/span><\/p>\n Jawaban: A<\/strong><\/p>\n Pembahasan:<\/strong><\/p>\n Tingginya ketimpangan ekonomi (S) memberikan (P) dampak negatif (Pel),\u00a0<\/span><\/em>yaitu<\/em><\/strong>\u00a0kelompok berpendapatan rendah tidak mampu mengakses kebutuhan dan pelayanan dasar yang layak (K),\u00a0<\/span><\/em>seperti<\/em><\/strong>\u00a0makanan, kesehatan, dan pendidikan (K).<\/span><\/em><\/p>\n Inti kalimat:\u00a0<\/span>tingginya ketimpangan ekonomi memberikan dampak negatif<\/span><\/em> Dampak negatif diberikan tingginya ketimpangan ekonomi.<\/span><\/em>\u00a0(?)<\/span><\/p>\n (1) Pada semester akhir, mahasiswa Perguruan Tinggi yang menempuh pendidikan sarjana ditugaskan untuk menyusun skripsi. (2) Mereka bebas memilih judul untuk skripsi, asalkan sesuai dengan mata kuliah yang dipelajarinya. (3) Namun umumnya, mahasiswa akan dibimbing oleh dua orang dosen. (4) Pembimbingan bertujuan agar mahasiswa tetap mengikuti pedoman, dan aturan. (5) Hal tersebut sangat membantu mahasiswa saat menemui kendala dalam penyusunan skripsinya.<\/span><\/p>\n Kalimat yang terbebas dari kesalahan ejaan adalah…<\/span><\/p>\n Jawaban: A<\/strong><\/p>\n Pembahasan:<\/strong><\/p>\n Kalimat (5)<\/span><\/p>\n Hal tersebut sangat membantu mahasiswa saat menemui kendala dalam penyusunan skripsinya.<\/span><\/em><\/p>\n Tidak terdapat kesalahan, baik huruf kapital maupun tanda koma, dalam kalimat tersebut.<\/span><\/p>\n Penjelasan tambahan:<\/strong><\/p>\nLatihan Soal 1<\/strong><\/h2>\n
\n
\n
![\"\"](\"https:\/\/quipperhome.wpcomstaging.com\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/Latihan-Soal-UTBK-SBMPTN-TPS-Pemahaman-Bacaan-dan-Menulis-1.png\")
<\/p>\n\n
Latihan Soal 2<\/strong><\/h2>\n
\n
\n<\/span>Kalimat utama:<\/span>
\n<\/span>Hubungan atau keterikatan emosional antara orang tua dan anak adalah anugerah alami yang dimiliki setiap orang tua dalam mengasuh dan membesarkan anak-anak mereka.<\/span><\/em>
\n<\/span>Inti pembicaraan pada kalimat utama adalah mengenai hubungan atau keterkaitan emosional.<\/span><\/p>\nLatihan Soal 3<\/strong><\/h2>\n
\n
\n<\/span>Inti kalimat tersebut terdiri atas SPPel. Sebenarnya, kalimat tersebut dapat dipasifkan. Akan tetapi, maknanya menjadi rancu. Oleh karena itu, kelompok kata setelah predikat berfungsi sebagai pelengkap.<\/span><\/p>\nLatihan Soal 4<\/strong><\/h2>\n
\n
\n
\n<\/span>Pada semester akhir, mahasiswa Perguruan Tinggi yang menempuh pendidikan sarjana ditugaskan untuk menyusun skripsi.<\/span><\/em>
\n<\/span>(Penulisan kata perguruan tinggi tidak perlu diawali huruf kapital karena bukan nama organisasi, lembaga, ataupun instansi)<\/span><\/li>\n
\n<\/span>Mereka bebas memilih judul untuk skripsi, asalkan sesuai dengan mata kuliah yang dipelajarinya.<\/span><\/em>
\n<\/span>(Tanda koma tidak perlu diletakkan sebelum konjungsi\u00a0<\/span>asalkan<\/span><\/em>)<\/span><\/li>\n
\n<\/span>Namun umumnya, mahasiswa akan dibimbing oleh dua orang dosen.<\/span><\/em>
\n<\/span>(Tanda koma harus diletakkan setelah konjungsi\u00a0<\/span>namun<\/span><\/em>)<\/span><\/li>\n
\n<\/span>Pembimbingan bertujuan agar mahasiswa tetap mengikuti pedoman, dan aturan.<\/span><\/em>
\n<\/span>(Tanda koma tidak perlu diletakkan antara\u00a0<\/span>pedoman dan aturan<\/span><\/em>\u00a0karena bukan unsur perincian)<\/span><\/li>\n<\/ul>\n