{"id":286623,"date":"2021-01-08T02:21:57","date_gmt":"2021-01-07T19:21:57","guid":{"rendered":"https:\/\/quipperhome.wpcomstaging.com\/?p=286623"},"modified":"2021-01-18T02:13:46","modified_gmt":"2021-01-17T19:13:46","slug":"guru-pembelajar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quipperhome.wpcomstaging.com\/info-guru\/guru-pembelajar\/","title":{"rendered":"Guru Pembelajar: Pengertian, Cara Login & Best Practice"},"content":{"rendered":"

\"Guru<\/p>\n

Selamat siang, bapak\/Ibu! Bagaimana kegiatan Bapak\/Ibu hari ini? Apakah berjalan sesuai dengan harapan? Bagaimanapun, semoga Bapak\/Ibu tetap semangat, ya.<\/span><\/p>\n

Apakah Bapak\/Ibu pernah membaca pepatah, tuntutlah ilmu sampai ke negeri Cina? Pepatah itu tidak hanya berlaku untuk kamu muda saja, melainkan untuk semua manusia yang masih haus akan ilmu, tak terkecuali guru. Sehari-hari, tugas guru adalah mengajar para peserta didik. Untuk mengajar, bukankah guru juga harus belajar? Bahkan, guru tidak boleh berhenti belajar. Banyak cara yang bisa dilakukan guru untuk belajar, misalnya melalui diklat dan bimtek.<\/span><\/p>\n

Di zaman serba digital ini, diklat tidak harus dilakukan dengan tatap muka. Melainkan bisa memanfaatkan teknologi melalui sistem daring (dalam jaringan) atau online<\/em>. Berbagai pelatihan bisa ditemukan melalui suatu wadah yang disebut Guru Pembelajar. Apa itu Guru Pembelajar?<\/span><\/p>\n

Pengertian Guru Pembelajar<\/strong><\/h2>\n

\"\"<\/p>\n

Guru Pembelajar adalah tempat bagi guru untuk mengikuti berbagai diklat<\/a> yang telah disediakan oleh pemerintah. Berada di bawah naungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Program diklat yang ada di dalam Guru Pembelajar ini juga bisa dimanfaatkan oleh guru yang belum lulus UKG<\/a> tahun 2015.\u00a0<\/span><\/p>\n

Ada tiga model diklat yang bisa dipilih, yaitu tatap muka, mode kombinasi antara daring (online)<\/em> dan tatap muka, serta <\/span>full<\/span><\/em> daring (online)<\/em>. Pemilihan model diklat disesuaikan dengan tingkat pencapaian guru pada saat UKG. Apakah hanya guru yang tidak lulus UKG saja yang bisa memanfaatkan Guru Pembelajar? Tentu tidak ya.<\/span><\/p>\n

Di era pandemi Covid-19, pemerintah sudah menyiapkan berbagai program diklat yang bisa Bapak\/Ibu ikuti dari rumah. Lalu, bagaimana cara agar bisa mengikuti program Guru Pembelajar?<\/span><\/p>\n

Registrasi Akun GTK<\/strong><\/h2>\n

\"\"<\/p>\n

Sebelum login SIM<\/a> Guru Pembelajar, Bapak\/Ibu harus melakukan registrasi akun GTK<\/a> di link berikut.<\/span><\/p>\n

gtk.belajar.kemdikbud.go.id\/<\/span><\/a><\/p>\n

Jika dibuka, tampilan link di atas adalah sebagai berikut.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Setelah muncul tampilan seperti di atas, silahkan Bapak\/Ibu masukkan identitas yang dibutuhkan, misalnya nomor UKG dan tempat tanggal lahir.\u00a0<\/span><\/p>\n

Bagi Bapak\/Ibu yang belum mengetahui nomor UKG, silakan klik \u201cCari no UKG\u201d di bagian yang diberi kotak berwarna merah bagian bawah. Setelah berhasil menemukan nomor UKGnya, klik REGISTER. Informasi lebih lengkap tentang registrasi akun GTK, bisa dilihat di link berikut.<\/span><\/p>\n

quipper.com\/id\/blog\/info-guru\/cara-daftar-sim-pkb\/<\/span><\/a><\/p>\n

Cara Login SIM Guru Pembelajar<\/span><\/p>\n

Adapun langkah login SIM Guru Pembelajar adalah sebagai berikut.<\/span><\/p>\n

1. Apabila Bapak\/Ibu sudah berhasil registrasi akun GTK, silahkan buka kembali link <\/span>gtk.belajar.kemdikbud.go.id\/<\/span><\/a> dan akan diperoleh tampilan seperti berikut.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Untuk login Guru Pembelajar, silahkah Bapak\/Ibu pilih \u201cMasuk\u201d di bagian Guru Belajar (ditunjuk tanda panah warna merah).<\/span><\/p>\n

2. Setelah klik \u201cMasuk\u201d akan muncul tampilan berikut.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Bagian email bisa diisi nomor <\/span>UKG@guruku.id<\/span><\/a>. Sementara itu, kata sandi yang digunakan untuk login SIM Guru Pembelajar sama dengan kata sandi hasil unduhan saat registrasi akun GTK.<\/span><\/p>\n

3. Klik \u201cMasuk\u201d dan akan diperoleh tampilan berikut.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Bapak\/Ibu bisa memilih program diklat apa yang ingin diikuti. Misalnya, Bapak\/Ibu memilih \u201cAsesmen Kompetensi Minimum\u201d akan muncul tampilan seperti berikut.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Jika Bapak\/Ibu berminat mengikuti program di atas, silahkan klik \u201cDaftar\u201d. Hal serupa juga berlaku untuk program diklat lain, misalnya \u201cMasa Pandemi Covid-19\u201d atau \u201cPendidikan Lingkungan Hidup\u201d.<\/span><\/p>\n

Best Practice<\/em><\/strong> Guru Pembelajar<\/strong><\/h2>\n

\"best<\/p>\n

Apakah Bapak\/Ibu pernah mendengar istilah <\/span>best practice<\/span><\/em>? <\/span>Best practice<\/span><\/em> memiliki nama lain praktik terbaik, yaitu pengalaman terbaik dari seorang pengajar dalam menghadapi berbagai permasalahan berkaitan dengan dunia pendidikan.\u00a0<\/span><\/p>\n

Nah, <\/span>best practice<\/span><\/em> itu nantinya disampaikan dalam bentuk laporan tertulis. Pengalaman seorang pengajar bisa dikatakan <\/span>best practice<\/span><\/em> jika memenuhi kriteria berikut.<\/span><\/p>\n

    \n
  1. Merupakan inovasi atau pengembangan dari cara yang ada sebelumnya.<\/span><\/li>\n
  2. Terbukti efektif dalam menyelesaikan suatu permasalahan.<\/span><\/li>\n
  3. Bisa digunakan secara berkelanjutan dengan manfaat berkelanjutan pula.<\/span><\/li>\n
  4. Bisa menginspirasi pihak lain untuk membuat inovasi serupa.<\/span><\/li>\n
  5. Cara yang digunakan tergolong murah dan bisa diikuti oleh orang lain, misalnya peserta didik.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    Laporan <\/span>best practice <\/span><\/em>harus mengikuti format yang telah ditentukan. Untuk guru pembelajar bisa saja menuliskan <\/span>best practice<\/span><\/em> sesuai dengan pengembangan dari berbagai ilmu yang diperoleh saat mengikuti diklat, bimtek, atau seminar.\u00a0<\/span><\/p>\n

    Jika diambil dari Pedoman Penulisan <\/span>Best Practice<\/span><\/em> Kepala Sekolah, format penulisannya adalah sebagai berikut.<\/span><\/p>\n

    1. Bagian Awal<\/strong><\/h3>\n

    Bagian awal laporan <\/span>best practice <\/span><\/em>meliputi, halaman judul, halaman pernyataan tentang keaslian naskah, halaman persetujuan dari atasan, kata pengantar, abstrak, daftar isi, daftar tabel, daftar gambar, dan daftar lampiran.<\/span><\/p>\n

    2. Bagian isi<\/strong><\/h3>\n

    Bagian isi mencakup hal-hal berikut.<\/span><\/p>\n

      \n
    1. Pendahuluan yang berisi pemaparan tentang latar belakang, tujuan, dan manfaat <\/span>best practice<\/span><\/em> yang dilakukan.<\/span><\/li>\n
    2. Metode pemecahan masalah memuat teori atau kajian pustaka serta rujukan dan metode yang digunakan untuk menyelesaikan suatu permasalahan.<\/span><\/li>\n
    3. Pelaksanaan <\/span>best practice<\/span><\/em> dan pemaparan data memuat hal-hal detail tentang pelaksanaan, misalnya tempat, waktu, alat yang digunakan dan sebagainya. Selain itu, di bagian itu juga memuat data yang diperoleh dari hasil <\/span>best practice<\/span><\/em>.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

      3. Bagian Akhir<\/strong><\/h3>\n

      Bagian akhir berisi tentang kesimpulan dan saran.<\/span><\/p>\n

      4. Daftar pustaka dan lampiran<\/strong><\/h3>\n

      Apabila Bapak\/Ibu ingin tahu seperti apa <\/span>best practice <\/span><\/em>, inilah contoh <\/span>best practice<\/span><\/em> guru pembelajar yang diambil dari hasil <\/span>best practice<\/span><\/em> guru dan skripsi mahasiswa PGSD.<\/span><\/p>\n

      guru-id.com\/<\/span><\/a><\/p>\n

      Itulah sekilas pembahasan Quipper Blog tentang Guru Pembelajar. Bapak\/Ibu bisa mulai mengikuti kegiatan Guru Pembelajar melalui akun GTK Kemdikbud. Jika Bapak\/Ibu belum registrasi, silahkan lakukan registrasi sesuai dengan pembahasan sebelumnya.<\/span><\/p>\n

      Semoga artikel ini bermanfaat buat Bapak\/Ibu. Apabila ada kesalahan dalam penulisan, silahkan tinggalkan pesan di kolom komentar. Selamat mengajar dan tetap semangat. Salam Quipper!<\/span><\/p>\n

      [spoiler title=SUMBER]<\/span><\/p>\n